In der ersten Woche der Osterferien wurde das Mariengymnasium Arnsberg an zwei Vormittagen zum kreativen Erlebnisraum: Beim Ferienprogramm am 14. und 15. April 2025 konnten rund 60 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 7 sowie zukünftige Fünftklässlerinnen und Fünftklässler in vier spannenden Stationen neue Technologien entdecken, kreativ werden und spielerisch in digitale Welten eintauchen.

Begleitet von der Schulsozialarbeiterin Lea Soraru und zwei Mitarbeitenden des Stadtlabors Arnsberg erlebten die Kinder, wie Technik, Kreativität und Teamgeist auf inspirierende Weise zusammenfinden können.

An den vier Stationen warteten auf die Teilnehmenden:

Ozobots & Matatalab
Mit kleinen, farbgesteuerten Robotern entwickelten die Kinder eigene Parcours und programmierten Wege durch Labyrinthe – ein erster, spielerischer Zugang zur Welt des Codings.

Kreativ mit KI
Die Schülerinnen und Schüler erstellten mithilfe künstlicher Intelligenz eigene Kunstwerke und lernten dabei, wie digitale Werkzeuge kreativ genutzt, aber auch kritisch hinterfragt werden können.

3D-Druck
Auf iPads gestalteten die Teilnehmenden eigene 3D-Modelle, die anschließend im Stadtlabor gedruckt wurden – ein anschauliches Beispiel dafür, wie digitale Ideen in die analoge Welt übertragen werden können.

Lego Robotics
Mit bekannten Bausteinen programmierten die Kinder kleine Roboter und entwickelten eigene Lösungen für knifflige Aufgaben – Technik zum Anfassen und Ausprobieren.

Ein besonderes Highlight war die „Kindermitbringaktion“ für Kolleginnen und Kollegen: Kinder ab 4 Jahren – darunter eigene Kinder, Neffen, Nichten oder Enkel – konnten gemeinsam mit den Erwachsenen teilnehmen. Für die Jüngsten standen angepasste Stationen sowie zusätzliche Spiel- und Lernangebote bereit.

Ein großes Dankeschön geht an das Stadtlabor Arnsberg, das mit Know-how, Technik und viel Engagement das Ferienprogramm unterstützt und mitgestaltet hat. Ohne diese wertvolle Kooperation wäre ein solch vielseitiges und niedrigschwelliges Angebot nicht möglich gewesen.

Das Mariengymnasium freut sich über die positive Resonanz und auf viele weitere gemeinsame Projekte dieser Art!

Am 9. und 10. April 2025 fand am Mariengymnasium Arnsberg ein besonderes Seminar für die Jahrgangsstufe EF statt. In Kooperation mit dem HAUS RISSEN Hamburg, einem überparteilichen Bildungsinstitut, das sich auf politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Fragestellungen spezialisiert hat, setzten sich Schülerinnen und Schüler intensiv mit Fragen des wirtschaftlichen Wachstums und des Klimaschutzes auseinander.
Insgesamt nahmen 30 Schülerinnen und Schüler teil, 15 vom Mariengymnasium Arnsberg und 15 vom Franz-Stock-Gymnasium Neheim. Die Leitung des Seminars übernahmen Julika Stenzel und Alexandra Bahr vom HAUS RISSEN.

Einführung in nachhaltige Wirtschaftsmodelle
Am ersten Tag erhielten die Teilnehmenden eine fundierte Einführung in zentrale Ansätze für eine nachhaltige Wirtschaftsweise. Diskutiert wurden die Konzepte Degrowth, das auf einen bewussten Rückbau von Konsum und Produktion setzt, und Green Growth, das nachhaltiges Wachstum durch technischen Fortschritt anstrebt.
Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse, stellten kritische Fragen und brachten engagiert eigene Überlegungen in die Diskussion ein.

Klimaplanspiel „Was kostet die Welt?“: Regieren unter realistischen Bedingungen
Der zweite Seminartag stand im Zeichen des Klimaplanspiels „Was kostet die Welt?“. In sechs Teams übernahmen die Jugendlichen die Regierung fiktiver Staaten mit ungleichen wirtschaftlichen Ausgangsbedingungen. Sie mussten Maßnahmen für Klimaschutz und Anpassung an den Klimawandel entwickeln – unter realistischen finanziellen und politischen Zwängen.
Deutlich wurde, wie unterschiedlich die Handlungsspielräume der Staaten waren. Während wohlhabendere Länder ihre Entwicklungshilfen koordinierten, nutzten ärmere Länder kreative Wege, um Unterstützung zu gewinnen. Trotz dieser Herausforderungen gelang es der Gruppe, durch Kooperation ein weltweites Frühwarnsystem zu etablieren und ein Worst-Case-Szenario abzuwenden.

Nachhaltige Entwicklung braucht Zusammenarbeit
Das Seminar machte anschaulich deutlich: Technologische Innovation allein reicht nicht aus. Nachhaltiger Klimaschutz setzt internationale Kooperation, solidarisches Handeln und den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen voraus.

Dank an die Förderer
Wir bedanken uns herzlich bei der Bürgerstiftung Arnsberg, den Fördervereinen des Mariengymnasiums und des Franz-Stock-Gymnasiums sowie dem Bildungsbüro Arnsberg, deren Unterstützung die erfolgreiche Durchführung dieses anregenden Projekts ermöglicht hat.

In der Woche vor den Osterferien hat die Klasse 5a an einem Skating-Projekt teilgenommen, das Lisa Blotenberg – die Mutter von Ella aus der Klasse – gemeinsam mit der Provinzial Versicherung für die Klasse gewonnen hat.

Das Projekt gehört zur landesweiten Initiative „skate-aid@school“, die in Kooperation mit der Titus-Dittmann-Stiftung durchgeführt wird. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern durch das Skateboardfahren wichtige Werte wie Mut, Fairness und Teamgeist zu vermitteln.

Fünf Tage lang konnten die Schülerinnen und Schüler jeweils zwei Schulstunden täglich auf dem Schulhof ihre Fähigkeiten auf dem Skateboard ausprobieren und verbessern. Unterstützt wurden sie dabei von den beiden Coaches Carl und Sean, die der Klasse viele Tricks zeigten, sodass sich alle schnell sicher auf dem Skateboard fühlten.

Auch einige Lehrerinnen und Lehrer ließen sich vom Skate-Fieber anstecken und wagten sich auf die Boards.

Wir danken Frau Blotenberg und Skate-aid für die schöne Woche!

Text: Karolina Malachow (5a), Julian von Przewoski
Fotos: Melina Hennecke (Klassenlehrerin, 5a)