Vor wenigen Wochen startete wieder ein neuer Jahrgang von Fünftklässlern am Mariengymnasium. Natürlich stand erst einmal das Kennenlernen der neuen Mitschülerinnen und Mitschülern, der Lehrerinnen und Lehrer, des Gebäude, vieler neuer Fächer im Vordergrund.
Doch auch die Tablets, die neuen Arbeitsgeräte der Schüler, sorgten für Neugierde. Damit die Schülerinnen und Schüler von Anfang an einen strukturierten und effektiven Umgang mit den neuen Geräten lernen, wurde das Konzept „Willkommen in iPadistan“ entwickelt. Es stellt eine Art Lernreise dar, auf welcher verschiedene Aspekte des iPads kennen gelernt werden.
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Mit der Planung und Durchführung eines Wirtschaft-Planspiels planten und interpretierten die Schülerinnen und Schüler des Mariengymnasiums den möglichen wirtschaftlichen Ablauf eines Unternehmens. In dem Zeitraum von zwei Tagen, am 6. und 7. September, wurden sie von Referentinnen und Referenten des Sozialinstitut Kommende Dortmund betreut. Im Rahmen dieser beiden Tage hatten die Lernenden Zeit, sich in verschiedenen Gruppen über die Abläufe einer Firma abzusprechen. Anschließend wurde die Problemfrage, dass Arbeitsplätze durch Roboter ersetzt werden sollen auf verschiedenen Ebenen simuliert.
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Schülerinnen und Schüler der ehemaligen Klasse 7c (heute 8c) und der ehemaligen Q1 (heute Q2) haben vor dem ersten Lockdown, also im Frühjahr 2020, im Kunst- und Religionsunterricht zum Thema „Sehnsuchtsorte“ gearbeitet. In der Klasse 7 stand die Frage im Vordergrund, an welchen Orten die Jugendlichen sich wohl und aufgehoben fühlen. Besondere Orte, die positive Emotionen auslösen, sollten von den Schülerinnen und Schülern fotografisch festgehalten werden. Im Unterricht wurde jedes gewählte Motiv besprochen, wodurch ein intensiver Austausch über die persönlichen Sehnsuchtsorte entstand. Schaut man sich die Fotos an, so wird deutlich, dass die Jugendlichen Orte in der Natur auswählten, die Schönheit und Ruhe ausstrahlen.
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Wie in den Vorjahren haben auch im Jahr 2020 wieder viele Schülerinnen und Schüler des Mariengymnasiums erfolgreich das Sportabzeichen im Rahmen des Sportunterrichts abgelegt. Insgesamt haben über 76% unserer Schülerinnen und Schüler das Abzeichen in Gold, Silber oder Bronze bekommen und damit ihre Sportlichkeit unter Beweis gestellt. Damit erreichte das MGA im Hochsauerlandkreis mit deutlichem Abstand Platz 1 aller Schulen.
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